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生而养之,养而教之

来源:桂林文学网 日期:2019-8-24 分类:诗歌词曲

  生而养之,养而教之

  “子不教,父之过。”每当看到孩子灿烂的笑容,稚嫩的话语,甚至是不太圆滑的谎话,我都会感叹:孩子是我们的财富,是一笔具有很大潜能的矿山,我们只有不断地开发出新技术,才能做到人尽其才,物尽其能。

   孩子生性顽皮,活泼好动,这用在平时,绝对是褒义。但是在课堂上随心所欲,对老师的话置若罔闻,那就是贬义的。一开始对孩子的随意性是生硬地禁止,但效果不明显。接着就是采用奖励式地打赌,收效明显。孩子处在生长期,有时这个缺点克服了,下一个缺点就又冒出来了,我们只能逐个解决,把缺点消灭在萌芽之中。针对孩子说脏话的现象,我们订了“如果我连续五天内不说脏话,爸爸就给我买支钢笔;如果连续一个月不说脏话,爸爸就给我买本我喜欢的书;如果一年内不说脏话,爸爸就给我买个书包。此赌约自2014年11月18日起生效。”

  自孩子接受挑战后,变化很大,说话带脏字的现象几乎没有了,今天是赌约一个月的关键期,孩子饭间已向我透漏喜欢看关于动物的书,我提醒他不要忘了曾经的赌约承诺。奖励只是手段,希望孩子能体会到我的良苦用心。

  在孩子成长的过程中,教育孩子永远在路上,我们就像一个雕刻师,经过我们的手,把孩子打造成一个阳光、正直、敢担当、向上的孩子,做到:“生而养之,养而教之。”

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